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和实习生在一起的日子

无线与网络组的研究员沈国斌带领实习生团对开发的情侣手机项目在MobiSys 2007上获得Best Demo Award,并在Techfest上演示,得到国内外媒体的高度关注。他在职业成长、科学研究、与实习生相处上有着丰富的经验,让我们一道来分享。

我的经验之谈

我的Demo之所以能取得成功,主要取决于两个重要因素,第一是不要忽视小的idea。我的MobiUS Demo的灵感来源于生活中的发现。那时我的手机没电了,而这时候别人的手机还有充足的电量,这样我就想能否两个手机能共享一些资源,如电量等。此外一个手机的屏幕尺寸是有限的如果能把几个手机放在一起,对我们资源的合理利用是非常有好处的。这个想法可能很小,但是抓住后再深究下去才能取得成果。

第二个因素是沟通。有一个想法要及时地说出来和别人分享,并多参加小组讨论。这样有利于将要解决的问题更加清晰化。

我的“转型”之路

在2005年9月之前,我一直从事的是视频图像处理领域的研究,后来我转到另一个专题——无线传感器网络和移动系统。一方面,客观上,基于研究院的发展,需要我作这方面的研究。另一方面,更重要的原因是我也对这个专题非常感兴趣。对于研究而言,自己研究的方向应该是那些有很大的影响并且有潜力的方向。目前全球售出的手机有差不多40亿台,能在这上面做一些研究是非常有挑战的。

对于一个全新的专题,虽然有很大的难度和挑战性,但是我想,基本研究方法对于各个领域都是相通的。为了做好准备去迎接挑战,首先对自己要研究的问题作一个全面的调查。其次,广泛阅读该领域的Paper,找到自己感兴趣的切入点。第三,潜心研究,切忌焦躁。很多的作研究的人在刚转到一个新领域时总想快出成果,其实正确的方法是要对自己的想法作一个很好的评估,找到一个切入点持之以恒地研究下去,这样才能在研究上取得大的成果。

我和我的实习生

我在初中的时候有过一段经历,由于不太喜欢那时的数学老师,产生抵制情绪就不好好学习数学,结果那年的数学竞赛才考了40分。不过中考前,在一次课堂上想出了老师给的问题,并举手在黑板上写出来,得到老师的高度表扬。从这以后我数学成绩一直很好。当然,我这个例子不值得大家学习,但是从中我发现对学生要更多地激励,鼓励他们,这样他们才有信心做得更好。所以,我很少批评我的学生,因为我自己有过这样的经历,老师的态度对于学生学习的积极性影响重大。所以我尽量都是采用鼓励的方法。我还会经常和我的学生进行沟通,我会为每个学生安排每周的1对1讨论,面对面地和每一个学生了解情况,我们还有小组会议,研究组内经常定期进行交流。我也鼓励我的学生多和我聊天,不仅仅只谈工作上的事情,这对于学生的发展是非常有益的。

总之,在研究院让我最难忘的事就是和我的学生在一起同甘共苦,一起研究。我的学生很勤奋也非常聪明,我们会一起开会,一起Brain Storm,一起研究到深夜,感谢和他们在一起的日子!