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“放飞梦想 共创辉煌”

在微软亚洲研究院高校关系部的指导和大力支持下,东南大学微软技术俱乐部联合南京大学微软技术俱乐部、南京理工大学微软技术俱乐部和南京航空航天大学微软技术俱乐部共同主办了第二届“微软技术俱乐部”杯南京四校联合程序设计邀请赛,并邀请东南大学计算机科学与工程学院、软件学院、信息科学与工程学院、吴健雄学院,南京大学信息科学与技术学院、软件学院,南京理工大学计算机科学与技术学院,南京航空航天大学信息科学与技术学院八个专业相关的院系共同协办比赛,邀请江苏省计算机学会参与比赛的评审并为获奖选手颁发证书。目前比赛尚在进行中,根据不完全统计,报名人数超过350组,为了能够让更多俱乐部和同学了解本次比赛,我们将以问答的方式将比赛的一些情况分享给大家。

问:为什么组织程序设计竞赛?

答:微软技术俱乐部与其它学生社团最大的本质区别在于我们是一个立足于技术的社团。素质拓展等常规活动固然要做,但是如果我们只做这些活动,那么除了顶着“微软”的招牌,我们的社团与其它学生社团有什么样的区别?作为一名老会员,我还记得高校关系部曾经要求大家不得使用“微软俱乐部”而是在“微软学生俱乐部”和“微软技术俱乐部”两者选其一,那么既然选择了“技术”作为标识,那么我们就必须具有鲜明的技术特色。

另外一个方面,现在的在校学生到底希望参加怎么样的学生社团,或者参加怎样的学生活动?南京四校联赛最早可以追述到05年秋的“微软技术俱乐部”杯在宁高校程序设计竞赛,那次比赛虽然是以东大为主的(其他三校俱乐部协办),但是给所有参加比赛的人留下了很深的印象,无论是比赛组织者、参赛者还是评委,或者仅仅是观看了比赛的同学。大家都认为在校学生需要一个能够展现自己才华和进行技术交流的平台,本次比赛的报名人数也证实了我们所做的正是大家想要的。

问:为什么组织四校联合比赛?

答:如果不考虑“微软”的品牌效应以及高校关系部对我们的支持,那么微软技术俱乐部与其它学生社团相比,最大的优势在哪里?这是所有俱乐部负责人都应该考虑的一个问题。在我们看来,我们在全国三十多所重点院校有着相同志趣的一帮伙伴正是我们的优势,而且是其他学生社团所无法比拟的。那么,我们自然可以发挥这一优势,联合起来一起做相同的事情,并形成规模效应,达到共赢。进行四校联合的目的正是在于此,邀请院系参与协办的目的也是在于此。社会上讲求合作与共赢,讲求以规模带来效益,那么推及到我们学生社团也有相同的道理,也许一家俱乐部办比赛很是不起眼,但是当联合了四校俱乐部的资源,并且又进一步吸引了四校八院的参与,比赛的档次以及参与人数会得到显著的提高,而且各参与方也在比赛的同时宣传了自身。

也许有人会考虑,组织大规模的比赛会在组织方面存在一定的难度,回答是肯定的,毕竟增加了很多四校沟通等方面的工作,但是,当比赛的规模变大,也会在其他方面带来好处,比如说我们邀请江苏省计算机学会参与评审、院系参与协办或者邀请企业工程师来学校办讲座(以联赛培训的名义),基本上很快就能够落实,这部分带来的复杂度降低刚好能够抵消四校协同带来的复杂度增加。援引盖茨的《未来之路》一书中的概念,四校联赛实际上是为各参与方搭建了一个广阔的平台,而这个平台搭建好了,就把大家都带入了一个正向反馈的循环,再要做其他相关的活动就会变得容易,而且是活动越多(规模越大)越发容易。

问:简述一下南京四校联赛的详细情况。

答:在前言中已经提到,本次比赛是由东南大学微软技术俱乐部发起,并联合其他三校微软技术俱乐部联合主办,邀请四校八个相关院系协办,邀请江苏省计算机学会参与评审和颁发证书的比赛。下面简要介绍一下比赛的详细情况。本次比赛分为两个组别:项目开发组和算法竞技组。

项目开发组主要针对技术能力比较强的同学,另外这里就要提到我们办比赛的另一个目的(或者说是收益)——为“微软学生实践项目评审”征集优秀项目(项目开发组的获奖项目直接推荐参加“微软学生实践项目评审”)。所以我们的比赛要求也基本参考了“微软学生实践项目评审”的具体要求,甚至在某些方面还要更加的细化,例如我们明确了提交材料必须包括可执行文件、项目源代码、项目文档、项目视频Demo和答辩PPT,并且以演示+答辩的形式进行比赛,各项材料和答辩的表现以加权的方式计入总分,并决定选手的最终名次和奖项。另外,为了大家更好的把握比赛的要求,我们也参照“微软学生实践项目评审”给出了一些推荐选题,如游戏开发、Web应用开发等。

算法竞技组则是为刚刚入门的同学准备的,我们选择了一个观赏性很强的比赛平台——AI-TANK,不限制编程语言,比赛目的很明确,利用提供的API编写TANK机器人的控制程序,进行PK,胜者为王。当然了,为了综合考量选手的各方面能力,我们在决赛时也增加了答辩环节,并对代码书写质量等加权计入成绩。

关于刚刚提到的我们的比赛具有“微软学生实践项目评审”的选拔赛的意味,这里想要多说几句。实际上我们的比赛是具有可复制性的,同一个城市的几个俱乐部能够联合起来做类似的事情,如果说全国各地的微俱都在组织这样的比赛,那么“微软学生实践项目评审”就将成为我们的全国性的总决赛,由于参与人数和作品质量的提升,我想“微软学生实践项目评审”将有可能发展成为第二个“Imagine Cup”。

问:简述一下南京四校联赛的组织过程。

答:本次比赛的想法早已有之,并且利用上学期末“微软学生实践项目视频Demo光盘”发布会的机会与其他三校部分负责人交换了意见,然后暑假前向高校关系部提交了活动策划并与其他三校俱乐部负责人进行了第一次沟通,正式确定要组织这样一个大型活动。开学获得高校关系部同意后,四校俱乐部负责人再次碰面,确定了比赛的部分细节以及各俱乐部的联赛负责人,比赛发布第一轮的海报并进入预宣传阶段。差不多不到一个月的时间,各俱乐部完成了与各自学校相关院系的沟通,确定了协办院系以及协办院系的比赛负责人,东南大学微软技术俱乐部同时完成了与江苏省计算机学会的沟通以及获得了AI-TANK平台的使用授权。随后,10月9号在东南大学九龙湖校区结合“微软校园行”或动举办了比赛的开启仪式,由微软亚洲研究院副院长马维英博士和东南大学的四个协办院系的院长共同开启比赛。比赛开启后,四校将工作的重点转移的比赛的宣讲以及报名,截至目前为止,报名人数超过350组,同时我们还适时邀请企业工程师举办了相关的讲座。11月底12月初,比赛将进入到高潮阶段,从11月25日起我们将先后展开作品提交—预赛—四校预赛—决赛等一系列活动,详细情形将在比赛结束后分享给大家。

问:如果下一届比赛能够顺利进行,希望在哪些地方加以改进?

答:这一届的比赛与上一届相比有两点改变,首先是由一家主办改成了四家主办,这样使得四个俱乐部能够共同为联赛尽力,另一个是邀请院系协办,有针对性地提高了相关院系学生的参与度。如果说顺利举办下一届的话,我希望能够将比赛进一步提升,做成学校教务处认可的比赛(由相关院系出面到教务处进行备案),我们的比赛档次并不差,但是在组织过程中发现很多学生选择了其他比赛,究其原因是学校组织的比赛可以在保研等操作中进行加分,所以如果获得学校教务处的认可,那么南京四校联赛的知名度和参与度又将得到极大的提升。