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2016年微软公司产学合作专业综合改革项目申报指南

一、 建设目标

“微软公司产学合作专业综合改革项目”(以下简称“项目”)面向全国各高等院校的所有院系,通过支持计算机基础课程体系及课程内容建设,推进优质教学资源共享、提升计算机基础教学的教学质量。

在以计算思维为核心的交叉型课程建设基础上,尤其是围绕42个计算思维的核心概念,树立系统培养观念,推进从幼儿园、小学、初中、高中、大学在计算机基础教育的有机衔接;同时借助大规模开放在线课程(MOOC)等多种手段,持续推进以计算思维为导向的课程改革成果在中西部高校的传播与推广。

二、 项目指南

1. 一类项目:以“计算思维”为导向面向高中学生的课程实践项目

(1)课程内容以计算思维为导向,推动高中的计算机基础教育,培养高中生的创新能力。围绕计算机学科的典型方法与技术,开展高中阶段的计算机基础教育案例研究和实践。

(2)鼓励设计面向高中学生在线开放课程和案例,提供丰富的数字化资源,以及翻转课堂等教学方法的具体设计,并愿意将授课经验及成果与其他学校进行分享。

2. 二类项目:以“计算思维”为切入点的课程建设项目(重点支持中西部高校、教学资源欠发达地区高校申报)

(1) 鼓励高校通过项目研究积极探索适合于本地高校的“计算思维”课程实施模式,组织师资培训、开展教学交流,开展基于在线学习环境的教学实践工作。

(2) 鼓励通过引入已有的优质在线开放课程资源,在校内开展翻转课堂教学实践,实现优质教学资源的共享。

三、建设要求

1. 一类项目须完成以下任务:

(1)提供教学案例(3~5个,且有效体现计算思维核心概念)及指导,案例应可共享或者上传至在线开放课程平台。

(2)针对所提出的面向高中学生的计算机基础教育知识体系框架和内容,进行调研、实验,收集数据,撰写教学大纲或调研报告。

2. 二类项目须完成以下任务:与已有优质教学资源的高校教师对接,研究“MOOC+SPOC+翻转课堂”的教学方法,并在本校开展广泛实践,推动课程教师掌握新的教学方法。

四、支持条件

1. 微软公司为每个一类项目提供2~3万元人民币的经费支持,每个二类项目提供1万元人民币的经费支持。

2. 所有立项项目都将纳入微软公司的学术合作体系,受邀免费参加微软公司组织的各类技术活动,并由微软公司选派技术人员根据项目承担人和学校的需求提供必要的授课人员、录像、技术资料和软件环境等支持。

3. 微软公司将组织多种形式的课程分享活动,支持将立项项目建设成果分享至更多高校。

五、申请办法

1. 一类项目申报人需在一线从事计算机基础教学,鼓励与中学老师联合申请。二类项目优先支持中西部高校,以及参与“MOOC+SPOC+翻转课堂”实践的高校。

2. 项目申报人应认真填写《2016年微软产学合作课程综合改革项目申报表》,并于2016年6月30日前将加盖所在学院公章的申请书邮寄到微软亚洲研究院学术合作部(邮寄地址:北京市海淀区丹棱街5号微软大厦2号楼14122,100080;联系人:李锐;电话:010-59165155,13810657906),并发送电子文档至联系人邮箱ruil@microsoft.com

3. 微软公司拟于2016年7月组织对项目进行评审,并公布立项名单。每所高校支持的项目本年度原则上不超过1项。

4. 微软公司将于2017年12月前组织项目验收。

5. 项目申报书格式和公司提供的免费软件列表请参见网站: http://msra.cn/zh-cn/connections/computationalthinking.aspx